关于组织新进教师进行院内公开试讲工作通知
为切实推动新进教师课前准备工作,进一步提升课中教学能力的核心素养,营造全员参与备战上好一堂课的氛围,学院决定于2025年3月26日开展新进教师院内公开试讲,具体安排如下:
、时间及地点
时间:2025年3月26日,上午10:30-13:00,下午16:30-19:00。
地点: A1-A-203。
、内容及要求
本次院内公开试讲内容从参加教师提供的3堂课教学设计和相应的课堂教学展示PPT中三选一随机抽取,分说课环节与课堂教学展示两个部分,分值分别为20分和80分。
(1)说课环节(20分)
说课时间3分钟。主要包括:说教材,简介教材的内容和地位,本节课知识点的前后联系;说学生,分析学生的知识水平和认知特点,本节课的学习困难点等;说教学目标和重难点,根据上面的分析确定教学目标和重点、难点;说教法,本节课教学所采用的教学方法及依据;说学法,本节课指导学生自主学习所采用的方法;说教学过程,具体说各个教学环节,环节设置的意图,可能出现的情况,教师的处理方法等。
(二)课堂教学展示(80分)
课堂教学展示规定时间为12分钟。评委主要从教学内容、课程思政、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行评分。参赛教师需准备参赛的课堂教学内容(PPT) 要与提交的教学设计内容对应、一致。
、材料报送
2025年3月25日,上午13: 00前,各新进教师将电子版材料统一发送至邮箱anyangshili0214@163.com。
1 .教学大纲
一门课程完整的教学大纲,主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
2.教学设计
3个学时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。
3.课堂教学节段PPT与教学设计方案相对应的课堂教学节段的PPT
4.讲稿
参加院内公开课试讲课程讲稿1份。
注:文件命名方式为姓名+文件名称(如:李明+高等数学A教学大纲/教学设计/PPT/讲稿)
四、其他注意事项
1. 3月25日下午16: 30公开试讲人员到院内公开试讲地点进行PPT测试并提交纸质版材料。
2.观摩人员请提前到达考核场地,全程遵守现场秩序,展现良好的职业素养。观摩期间,可认真记录教学亮点与个人感悟,为后续的教学交流与反思积累素材。
新能源与矿业学院
2025年3月10日
新疆工业学院教师教学能力考核评价标准
| 评价内容 | 分值 |
说课 (20分) (3分钟) | 内容涵盖教材分析,教学方法、教学内容、教学思路、创新点。 | 20 |
课堂教学 (80分) (12分钟) | 教学内容(25分) | 贯彻立德树人的具体要求,思政元素嵌入教学。 | |
理论联系实际,符合学生的特点。 | 5 |
注重学术性,内容充实,信息量充分,渗透专业思想,为教学目标服务。 | 5 |
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。 | 3 |
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。 | 7 |
教学组织(30分) | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。 | 10 |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。 | 10 |
教学时间安排合理,课堂应变能力强。熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。 | 10 |
教学语叾与教态(10分) | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏合当。 | 5 |
肢体语言运用合理、合当,教态自然大方。教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。 | 5 |
教学特色(5分) | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 | 5 |
评委提问(5分) | 评委根据授课情况随机提问。 | 5 |